新华网上海3月30日电（记者何曦悦）害羞内向、说话结巴的小女孩，在讲故事大赛中得了第一名；以往成绩倒数、调皮捣蛋的小男孩成了儿童节目里的明星选手……对许多新生代家长来说，成绩不再是唯一标杆，综合素质的提升和自信观念的养成成为新追求，在线素质教育行业正异军突起。

　　近日，在线素质教育产品成长保宣布完成B轮融资，融资额为1.5亿元人民币，将主要用于技术提升和课程完善。此前少儿艺术培训机构“艺朝艺夕”、主打少儿编程教育的“编程猫”相继获得亿元以上融资，素质教育成为近日行业“吸金”热点。这片新蓝海未来如何发展、能否真正让儿童受益引人关注。

　　与传统线上K12教育不同，在线素质教育聚集于课堂以外内容的培训提升，涵盖音乐、美术、编程、逻辑等多种课程。此前北京中小学开设编程课后随即爆满，学校称“供不应求”。

　　“‘80后’‘90后’的新生代家长不再只看重成绩，他们对素质教育更为看重。”成长保创始人兼首席执行官路小得说。

　　在上海一家外企工作的刘骥是一名“80后”父亲，给孩子报了演讲口才班和围棋班的他坦言，自己从小接受的是应试教育，更希望自己的孩子能够尝试新型优质的教育模式，培育好奇心和求知欲。

　　“下一代面临的竞争会更加多样化，从小提升思维力和开拓眼界比分数更重要。”刘骥说。

　　而在优质线下课程相对匮乏的城市，在线素质教育成了许多年轻家长的选择。真格教育基金合伙人郑朝予表示，许多优秀师资都集中在北上广深等一线城市，三四线城市的家长有强烈的需求，因此线上素质教育赛道发展迅速，成为教育机构争相抢夺的风口。

　　不少在线素质教育产品都以综合提升儿童学习能力、思维力和自信心为出发点设计课程，并开发相应评测体系。例如，编程猫将变成教学与机器人、生活场景等嵌套结合，通过成就感、趣味性培养孩子对编程的兴趣；成长保通过绘制逻辑思维的能力图谱研发课程，提升儿童学习兴趣和效率。

　　但有专家分析，对于球类、乐器等线下场景化强、操作复杂度高的课程而言，线下授课目前仍然更具优势。有不少平台正尝试利用技术手段，尽可能再现场景、提升互动。

　　“通过长时间的互动抓取每个孩子学习的数据结果，是在线教育比面对面教育更有意义的地方。”路小得说。

　　业内专家表示，由于每个在线教育产品内容、方式不同，期待未来各个在线教育平台不仅能够积累沉淀数据，更能实现平台间的数据共享，真正为每个用户形成系统、连续的画像，为用户的终身学习提供定制服务。

　　路小得认为，目前国内市场的素质教育课程不能照搬欧美，而是应当根据中国儿童的能力、特点进行设计。