不管你承不承认，学习是一件“明知道对，就是不想做”的事。

　　别人的3岁在读外国经典绘本，你在玩泥巴。

　　没事，你说还有高考可以改变命运。

　　高考没抓住?

　　那还有“8小时之外决定人生差距”这根救命稻草。

　　已经退休了?

　　摩西奶奶76岁才拿起画笔，大器晚成也不是没有可能……

　　不过，学习这件事，有意思的地方在于：每一个学习者，嘴上说重在过程，实际上心里在计算结果。

　　在学校的时候，你的学习成果如何，卷面分数就回答你了。

　　那离开校园之外的学习呢?

　　我花199软妹币在某APP上学了一门课，它到底是让我的薪酬涨了30%，还是让我交的男朋友又提升了一个阶层呢?学习的性价比，应该按照什么公式计算呢?

　　在评判学习效果这件事上，自始至终都是主观的。

　　你付出的时间、精力、钱财和后退的发际线，都会影响你的评判。

　　人是疼惜损失的动物，都有“不求赚、但别亏”的心理，更别提需要付出各种高额成本的学习了。

　　在学习的各种成本里面，金钱是比较直观的一项。因为它可以计算，有可衡量的感觉。

　　那我们不妨以金钱作为参照物，来听一听我们对于学习的真实评判吧：

　　第一种：没效果，钱白扔了！

　　造成“钱白扔了”又有两种原因：

　　1、赖自己

　　就像办了卡，一次没去过的健身房，我们由于自己的懒惰、拖延和怠慢，让这笔钱打了水漂，其结果就是：听，是心碎的声音。

　　2、赖平台

　　有一种悲伤叫做“钱没花完，店没了”。最近几年，涌现出大量教育培训机构跑路的现象，让学习者习没学成，还遭受二重打击。

　　第二种：有点效果，但是花得不值！

　　我曾花百余元办了一个读书的年卡会员，还剩三个月的时候，发现自己还一本书没看!

　　好死赖活地看完几本，也不觉得能值回“票价”了。

　　这可能是发生在大多数人身上的现象。

　　但这不怪你，因为你没有受到奖励系统的驱动。

　　贩卖学习的人，在收完你的钱之后就不管你了。你既没有因为看到进度条和经验值上升而收获成就感，也没有在完成某个小学习目标之后即时收到奖励，更没有因为成绩排名不错而心生优越。

　　而这些，游戏都做到了。

　　第三种：有效果，花得值！要是免费就更好了！

　　这么说好像有点耍流氓的意思，别急。

　　“沉没成本”你可能听说过，是指已经付出且无法收回的成本。

　　你花在学习上的钱，就是沉没成本。无论你学得好或不好，钱都回不来了。

　　你会说，在学习上花点钱是应该的，再说免费的学习资源一抓一大把。

　　是什么限制了你的想象力?谁说不能在学习中赚钱?

　　由清华大学校友创办的学习平台“1911学堂”，致力于让全民参与学习，改变命运，打破窠臼，让学习的钱不再成为泼出去的水!

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