初夏时节，荞麦青青，万物充满勃勃生机。2021年5月22-23日，2021年度红黄蓝幼儿园课程观摩暨运营提升活动第三场在河北正定拉开帷幕。来自附近区域园所的投资人、园长、骨干教师齐聚一堂，在为期两天的课程观摩、研讨与交流中，不断提升课程实施和管理能力，以爱心与专业陪伴孩子快乐成长。

　　课程观摩：强师赋能 深研领域教学

　　幼儿园加盟中心副总经理李泽发表致辞：专业就是尊严，学习成就未来。总部凝聚教研、培训、督导的优质资源，搭建课程观摩研讨的平台，希望教师们能够深度领略立体课程的精髓，加深对立体课程以及个性化素质发展课程的理解和认知，掌握多元化的教学方法。本次活动还围绕幼儿一日生活常规培养、高效能团队的建设、家长深度沟通与服务、教师师德师风建设及安全管理等进行了专题培训和经验分享。两天的学习，既有显性的课程观摩，更有隐性的运营提升支持，进一步提升教师的专业能力和团队的凝聚力。

　　在课程观摩环节，河北正定红黄蓝幼儿园王超男老师带来小班数学领域课程《石头比一比》，通过幼儿对石头的探索和自主操作，教师引入“大自然的石头”创设真实场景，让幼儿们身临其境，解放大脑和双手，把石头变成手中有趣的玩具。王超男老师做了非常深入的自我评价，结合专家画龙点睛的点评和总结，使在座教师对小班年龄段幼儿数学学习特点有了更加清晰的认知，增加了如何在日常生活中巧妙运用点数、序列的经验。

　　孙晓琳老师和小朋友们呈现了绘本微主题活动《想吃苹果的鼠小弟》。在教师的引导下，孩子们大胆猜测，产生了丰富的想象，积极表达自己喜欢的小动物，以及如何摘到好吃的大苹果。孙老师的提问非常具有技巧性，引发在场教师围绕如何进行提问，如何根据孩子的回答进行反馈和追问展开研讨。

　　黄盼老师为我们呈现了绘本微主题活动《逃家小兔》。黄盼老师和孩子们一起互动，将我们带进了这个温暖的故事中。孩子们精彩的表达和角色扮演，引发现场教师阵阵掌声。升级版“享阅读”材料卡备受孩子们喜爱，也让在座教师感受到可操作性卡片是如何帮助幼儿对绘本情节产生进一步理解和联想。

　　崔玉卓教师和孩子们一起呈现了乐器玩奏活动《小白船》。通过幼儿对节奏卡和图谱的打击演奏实践过程，带领大家深入理解如何围绕学科核心经验进行备课，怎么有效组织集体备课，节奏卡和图谱还可以有哪些改进的空间，以及教师如何给予孩子更多欣赏，激发孩子主动探索和学习的兴趣。

　　深度教研：以学定教 促进幼儿主动学习

　　课程观摩活动结束后，红黄蓝教育研究院教研部冯娟老师组织现场全体园所进行了体验式“园本教研”活动的组织、研讨。在场老师积极踊跃发言，结合本场观摩活动，表达自己对幼儿前经验渗透、教师备课、活动目标如何修订到具体可行、如何提有价值的关键提问、如何更换更有空间的材料、如何促进幼儿更加主动的操作学习和表达表现等问题的理解和建议。

　　冯老师用从教师备课、园所教研活动的组织实施、集体活动及区域活动实施中常见问题等几方面做出研究实践分享。采用互动、实操的方式，引发教师从课程设计到实施评价的方方面面，思考、理解如何从“幼本化”出发“以学定教”，通过课程活动充分促进幼儿“主动学习”、“深度学习”。

　　红黄蓝教育机构教研部副院长陈婉茹介绍了红黄蓝幼儿园 “个性化素质发展课程”的研发背景和深厚实力，结合多年教育实践经验，分享了不同园所应如何因地制宜，根据市场和需求打造自己的园所特色，不断提升家园共育水平。个性化素质发展课程的分享，就像是一场“及时雨”浸润教师的心田。红黄蓝在不断夯实立体课程根基的基础上，通过个性化素质发展课程让园所枝繁叶茂，让孩子幸福成长。

　　为推进立体课程高质量落地，解决教师在日常教学中的常见困惑，提高教师专业素养和幸福感，红黄蓝幼儿园自2016年从全国各个区域推选优秀园所，进行分区域课程观摩展示。目前已经进入第五年，先后走进了河南鹤壁、成都郫都、河北正定、湖南汉寿等城市，覆盖华北、西南、华中等广大区域的园所。期待未来走进全国更多的城市，不断提升教师团队专业素养，为幼儿家庭持续创造价值。