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北京尚优教育-重内容 轻资讯

2016-5-23 11:22| 发布者: 传媒女生| 查看: 1197| 评论: 0

摘要: 随着“互联网+”被纳入国家战略,在线教育正以前所未有的速度席卷而来。2015年是中国全面深化教育改革的关键之年,多重利好政策不断,为在线教育市场规模逐步扩大、用户人数不断上升提供支持。  2016年在线教育延 ...
    随着“互联网+”被纳入国家战略,在线教育正以前所未有的速度席卷而来。2015年是中国全面深化教育改革的关键之年,多重利好政策不断,为在线教育市场规模逐步扩大、用户人数不断上升提供支持。
 
  2016年在线教育延续了2015年的火热情形。数据显示,在线教育市场规模在未来也将保持30%的超高速增长,而且2016年在线教育市场有望突破2000亿,达到2125亿元,2017年市场规模有望达到2805亿元。
 
  “在中国,在线教育市场还处于萌芽状态,但再过5到8年,在线教育市场会有巨大的发展。”北京尚优教育在接受记者采访时表示,目前中国的社会发展程度及社会环境,在可预见的时间内,基于应试教育的在线教育或培训都将是主流。
 
  作为一个人口大国,教育从来都是整个国家都关注的大事,而随着互联网的发展,对教育的热情也从线下逐渐蔓延到线上。在社交、娱乐、互联网金融相继成为互联网的风口后,在线教育也因为刚需特性,成为投资人和创业者眼中的“香饽饽”。
 
  在2013—2014年间,在线教育呈现爆发式发展,直播、录播、MOOC、图文、短视频、O2O……各式教育产品你方唱罢我登场,一面迎合、又一面挖掘着消费者的需求,意图在日渐白热化的战场中杀出重围。而围绕在线教育发展的模式,业界同样有许多不同的争论,到底是用稳扎稳打的“重模式”,还是简单快速的“轻模式”,是多家产品考虑的问题。日前,发展五年有余的北京尚优教育机构,在两个模式之外走出了一条轻重兼顾的新道路,或许可以为业界提供些许借鉴。
 
  “重内容”模式切入职业教育
 
  一般而言,教学效果需要教师、教学资源以及学生三方作用,才能达到想要的教学效果,但在大部分在线教育产品中,学生方的主观能动性基本无法控制,在这种情况下,教师和教学内容无疑是其关键部分。但因为制作一门课程,从搭建框架、制作教案到录制课程、课后答疑等等需要耗费大量精力,很多教育产品都会选择只做课程平台方,依靠外部教学机构提供的教学资源来招徕用户,就像一个卖课程的淘宝网。这种平台类型的“轻模式”,虽然耗费较少的人力物力,但若把控不严,很容易出现课程质量问题;另一方面,因为这是最省时省力的入行方式,准入门槛很低,会带来很多竞争者。
 
  而北京尚优教育却逆势而行,以在线职业教育为切入点,选择了内部自行建设内容资源的“重模式”。以就业为导向,旨在填平传统教学模式与社会工作之间的鸿沟的在线职业教育课程。通过开设一系列高关联性课程和项目实践的方式,培养特定技能,使学习者能够胜任特定岗位的工作,将理论学习与实际工作衔接起来。
 
  “轻资讯”热点内容提升活跃度
 
  重内容模式固然能保证课程质量,进而形成一定的行业壁垒,让竞争对手在短时间内难以企及,但因为社交媒体所带来的影响,人们的碎片化时间日益增多,完整厚重的学习资料亲民感不足,而轻量级的内容资讯则受到更多人的喜爱,特别是几分钟就能看完的小技能、小窍门,更是吸睛利器。
 
  有鉴于此,北京尚优教育在悉心建设“重内容”之外,也对轻量级的内容资讯予以重视。轻资讯的出现,让学习褪去严肃外衣,大大减少了用户对学习的潜在恐惧感,对学习的兴趣也增加了不少。
 
  当别的教育产品还在纠结轻重模式的选择时,北京尚优教育已经先人一步,用深度专业的教学资源,配合生动活泼的轻资讯,逐渐走出了轻重结合的新道路,用户至上、内容为王,这也是北京尚优教育持续领跑在线教育行业的原因吧。
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