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创客教育——智能时代的国家战略

2017-1-11 15:29| 发布者: 洋翰奥| 查看: 857| 评论: 0

摘要:   进入智能时代,世界各国都将培养科技创新人才纳入到国家的核心战略中,而教育行业作为承担这一使命的主要角色必然要率先进行教学内容和教学方法上的创新。为推动这一进程,2017年1月10号教育行业顶级智库“智来 ...

  进入智能时代,世界各国都将培养科技创新人才纳入到国家的核心战略中,而教育行业作为承担这一使命的主要角色必然要率先进行教学内容和教学方法上的创新。为推动这一进程,2017年1月10号教育行业顶级智库“智来时代”联合中国首家创客教育孵化器“TECHPLAY”等多家知名教育机构,在北京中关村共同发布了《2016-2017中国培训教育|幼儿教育|创客教育行业蓝皮书》,TECHPLAY成为《中国创客教育蓝皮书(分卷)》唯一战略合作伙伴。

  TECHPLAY创客教育孵化器创始人兼CEO李晓光先生在蓝皮书中首次系统定义了“中国特色创客教育”的具体内涵:“创客教育”是一种以学生的自发兴趣为基础,强调理论联系实际,采用跨学科式的教学方法,将科学、技术、工程、电子、机械、编程、设计、艺术、人文等多种学科充分融合,以解决生活中实际问题作为教学出发点,以任务式和项目式的学习模式为特色,让学生通过掌握各种最新科技、设备、工具、软件和材料的使用来进行动手造物的训练,并在这个过程中培养学生的自发学习能力、动手能力、探索能力、协作能力、逻辑思维和创造力,让学生从被动接受知识转变为亲手将自己的想法变为现实的创造性学习模式。

  除此之外,李校长还对创客教育的由来、十大特点、十五种典型模式、课程体系的构成和游戏化教学方法等基础概念做出了较为详细的阐述。目的是让更多仍未接触过创客教育的教育从业者可以快速全面的了解创客教育、加入创客教育大家庭,共同推动这场改变社会的教育潮流。

  (左二为李校长)

  TECHPLAY联合创始人鲁锡章先生在发布会现场宣布了《中国创客教育蓝皮书》的构想与目录,并从国际发展、国家政策、教育改革、升学就业等多个维度分析了创客教育的市场优势及特点,通过中美创客教育的对比对中国创客教育行业未来的发展趋势进行了研判,并指出创客教育已经成为世界各国政府的主要竞争战略,同时将成为大学毕业生的又一黄金就业方向。

  《中国创客教育蓝皮书》由智来时代、TECHPLAY创客教育孵化器、中国高校创新创业孵化器联盟、中关村网络教育产业联盟、北京创客空间等权威机构联合发布,并通过线上平台向全国教育行业的同仁进行直播,希望有更多的朋友和伙伴加入到创客教育领域,成为第一批推动创客教育全国化、普及化的核心力量。

  除此之外,政府各级领导、部门都对创客教育的发展极为重视,先后有多名政府代表到访TECHPLAY创客教育孵化器,并对TECHPLAY的“教育+孵化”模式给予了高度肯定和大力支持,显示了国家推动创客教育发展的决心。

  中国国家外国专家局王立社部长(右)到访TECHPLAY

  国家信息中心综合管理部副主任张宇闲(左四)、发改委双创研究办公室主任张巍(右二)到访TECHPLAY

  中关村海淀园管委会副主任闫秀敏(左二)到访TECHPLAY

  首钢集团创业公社董事长刘循序(左一)到访TECHPLAY

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