【慧聪教育装备网】2017年11月18日，由中国文化院与北京三智文化书院主办，以“人类智慧与共同命运”为主旨的第二届中国阳明心学高峰论坛在北京召开。来自日本、韩国、中国两岸三地的阳明心学顶尖学者和政府领导出席论坛，企业家代表、社会各界精英以及阳明心学爱好者同时参会，共同探讨阳明心学的当代价值和现实意义。

　　童学文化创始人李广斌在阳明心学高峰论坛发表主题演讲

　　本届论坛主题为“唤醒良知，真学实修”。18日下午，论坛邀请到了童学文化创始人李广斌、阳光100董事会副主席范小冲、天地文化基金会理事长、新英才控股集团董事长蓝春、中央美术学院副教授吴永平等多位文化、教育界阳明心学实践者及企业界代表，分享他们的人生和事业历程。

　　童学文化创始人李广斌

　　童学文化创始人李广斌发表《童蒙养正，培养孩子的美好德行》的主题演讲。分享要点如下：童学文化“导中国儿童‘致良知’”的教育初心;童学文化在“儿童心学”教育体系所做出的持续探索和教育实践;童学文化“敏而好学，乐而有礼，仁勇无敌，志在圣贤”的办学理念及其理论根基。

　　“公司名称‘童学’二字，就是‘儿童心学实践’的简称。”李广斌在演讲的开始，便直入主题。他立志研究儿童心学的源头要追溯到2005年，当时他组织了中国第一届青少年戒除网瘾训练营，帮助200多个孩子戒除网瘾。而在这个过程中，有两个突出问题引发了李广斌的深度思考：其一，西方心理学治不了中国人的“心病”，“中国人的心病，要用中国人的心药来治”;其二，帮助中生或高中生从网络成瘾的虚拟世界挣脱出来，其实只是治标，要想彻底解决必须寻找根源。

　　从此以后，李广斌开始结合中国传统文化研发幼儿心学”教育体系。在李广斌看来，孔子、孟子、老子、王阳明等人，实际上都是最伟大的心理学家，中国传统文化可以称为东方心理学，“东方心理学比西方基于科学实验主义的心理学早几千年。”

　　独创“儿童心学”教育体系，大获成功

　　童学文化已经成功运用在全球范围内独创的“儿童心学”教育体系，截至目前，在全国近200个城市，300多家分馆，它服务了40万个家庭。

　　这套教育体系秉持“敏而好学，乐而有礼，仁勇无敌，志在圣贤”的宗旨，践行阳明心学“知行合一”的核心理念，助力孩子们心灵的成长，培养内心真正向往美好德行，并能付诸实践的君子、淑女。

　　李广斌认为，当下中国幼儿的教育中，这八种教育是缺失的：敏的教育、学的教育、乐的教育、礼的教育、仁的教育、勇的教育、志的教育、圣贤的教育。而从顺序上来讲，一个孩子首先应该是比较聪敏，聪敏以后好学，好学以后才能快乐，快乐以后一定要有礼节来节制这个快乐，有了节制才会生出一种仁爱，大仁产生大勇，才有真正的担当，立足于大仁大勇之上的责任心才是立长志，这时候孩子的终生目标就可以直指圣贤。

　　因此，童学文化目立了“童学大树”的教育体系，将每个孩子都视为一棵心灵大树，通过“传统为主，心志为根，德行为干，六艺为枝”的系统教育，让孩子们能够真正地成长起来。在这其中，传统文化是童学文化教育的土壤，“立志”则是不可或缺的根脉。在李广斌看来：“心志”就是“致良知”，是孩子心灵的志向，是需要家长及教育工作者真正应该唤醒的那颗“内心”。

　　在这套“儿童心学”文化体系下，童学文化3000多位老师都深知：先有志向，统领“礼”“学”，才有“敏”“学”“仁”“勇”，最后才能养出来孩子们的浩然正气。每到上课时间，分布于祖国大江南北的幼儿园、童学馆，或者在小学里，老师们通过形式多样的课程，激发孩子们的“一志六心”：通过成功体验启发好学心，通过全脑加速提高敏锐心，通过友好竞争发起勇敢心，通过孝亲感恩启发仁爱心，通过恭敬辞让引发礼节心，通过延迟满足来发动快乐心，最后通过读经亲仁来立起孩子的志向。

　　在李广斌看来，“教育的未来”应该是锤炼人格，帮助人成为人，无论是感受韵律之美的诵读古诗，还是素雅淡泊的琴棋书画，都是践行“致良知”的教育心法，让中国孩子拥有一颗强大的“中国心”，一直是童学文化的追求。

　　“未来，童学文化希望能够发展到1000家分馆，进入到1000家幼儿园和1000家k12学校，在互联网上有超过100万人跟着我们一起在家里自学传统文化。让中国传统文化的智慧浸润超过1000万个中国孩子，让00后、10后、20后在文化复兴的道路上，发动起来中国力量，为世界提供更多的中国方案。”李广斌信心十足。

　　传统文化的现代化教育表达体系

　　面对鸦片战争以来中国传统文化所处的尴尬局面，李广斌表示：“文化复兴不是文化复古。中国5000多年的文明只是在近一百多年的进程中休息了一会，错失了工业时代发展的浪潮，但是如今，到了中华文明复兴的绝佳时刻，这种趋势绝不是西方人眼中的‘死灰复燃’，而是‘方兴未艾’。只要中国经济持续保持增长，中国传统文化的光芒必将更加闪耀。”

　　他还表示：“优秀传统文化不是摆设，不是只供学者研究的对象，而是养成民族灵魂的最好营养。童学文化将东方‘心学’教育和西方以科学实验为基础的心理学教育巧妙结合，给中国家长提供最适合中国孩子学习传统文化、修炼自我人格的课程体系。”

　　创新思维推动中华文化发展

　　王阳明，是明代最著名的思想家、哲学家、文学家和军事家，是中国历史上罕见的全能型人才。阳明心学倡导“致良知”“知行合一”，具有普世价值，体现了精神性的人文主义情怀，其学说不仅在中国影响广泛，在东亚各国也有着大批信徒。

　　曾国藩认为：“王阳明矫正旧风气，开出新风气，功不在禹下。”

　　2016年，由中国文化院、北京三智书院共同主办的首届“人类智慧与共同命运——中国阳明心学高峰论坛”于10月15-16日在北京召开。论坛组委会主席、中国文化院院长、第九第十届全国人大常委会副委员长许嘉璐说：“阳明心学目前在中国还很冷，很寂寞，很悲哀。在中国，只有很少的人知道王阳明，连一个省级的研讨会都没有。而我希望这次论坛能开一个好头，唤起人们心中的良知，为树立社会良好道德风尚做出努力，让阳明心学思想真正进入每个中国老百姓的心窝。”

　　心学作为中国传统文化中的精华，能够增强中国的文化自信。如果把这种思想文化，变成一种内在的动力源泉，变成我们自身的营养，以古代圣贤为榜样，格物穷理，知行合一，经世致用......就能抵达良知。而李广斌与童学文化团队正用实际行动“格物致知”，以创新思维助力中华文化顺利地通过历史发展的瓶颈，将迎来不可限量的未来。

　　正如李广斌所说：中国人应该有一颗强大的中国“心”，在了解、亲近先贤智慧的基础上，热爱、继承并发扬这一人类瑰宝。童学文化一直牢记初心，秉承“童蒙养正”理念，提供扎根人性的人文底蕴教育，为中国父母提供传统文化的“新教育方案”，“少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步”，以少年之奋发有为推动中国之独立精神。

　　对李广斌来说，参与此次论坛，能与社会各界有识之士实现思想和精神交流，推动以阳明心学为代表的优秀中国文化的发展，让“真学实修”成为社会风尚。