​进入新千年以来，不论是发展速度还是发展成果，我国的进步与蜕变举世可见，在核心城市、核心区域高速发展的强劲驱动下，从乡镇到边疆，中国的发展覆盖全面，而教育，正是一切欣欣向荣背后的保障与基石，更是兴邦之本，让未来充满无限可能。

　　相比内地发达城市趋于稳定的教育体系而言，边疆地区也有着蓬勃发展的势头，毕竟在教育的语境里，从无“边疆”与“核心”的区别。全国三八红旗手、“以发展边疆优质学前教育为己任”的赵娟娟园长就是其中的杰出代表。23年来，她驻守在边疆学前教育事业一线，已和她的团队培养出了一批又一批优秀的孩子们。在今年的“3.8国际妇女节”到来之际，为更好了解奋战在幼教事业一线的杰出女性们，我们与赵娟娟园长就相关教育问题进行了交流与对话。

　　正如前文所述，教育对于一个国家一个民族的重要性不言而喻，所以，对于边疆学前教育未来的发展期待，赵娟娟园长表示，“社会主义核心价值观的教育及第三次中央新疆工作座谈会提到的“文化润疆”工程，我想应该开启社会、家庭、幼儿园“微行动”，将社会主义核心价值观的教育融入家庭教育及孩子们幼儿园的一日生活，创红色环境、传红色精神、育红色新人。爱国主义、民族团结、感恩教育应该从娃娃抓起，从小在孩子们的心田里播下红色的种子，铸牢中华民族共同体意识。幼儿园教育也更应该是在党建引领下的立德树人、文化浸润、引领成长。”

　　在整个幼教体系下，有关孩子的教育只是构成整个版图的其中一隅，除此之外，管理者更多时间还要去面对孩子们的家长，而对内，则要花费更多的心血去引导和管理自己的教职工团队，这些显然都是构成整个教育体系不可或缺的核心因素。在这方面，赵娟娟园长也向大家分享了她自己的经验：“无论我们在日常的工作中面对的是怎样的具体对象，首先要做到的就是要做一名有温度的教育工作者，用真情、真爱和实际行动感染身边的每个人、温暖孩子、温暖家长、温暖教职工，用亲和力和一颗真诚的心，帮助每一个需要帮助的人，润物细无声、春风化雨般的做好思想上的引领者。”这不仅是一种管理艺术，更是育人者的发自肺腑的真切感悟。

　　对于“沟通”的这一话题，我们不禁也想到了另一个方面，那就是在眼下这个客观环境中，年轻的90后们陆续开始为人父母，普遍接受过高等教育且物质生活相对优渥的他们，在面对‘教育”二字时不仅更有主见，对于子女成长的各个维度也都提出了更高要求，而园所教职工体系的管理同样面临这一问题，所以，如何更好的与年轻人们交流，理解他们的想法并满足他们的诉求，也是摆在目前教育工作中一个非常现实的问题。“无论哪个时代，无论在哪里，父母对孩子的爱和期望都不曾改变。不管面对什么样的挑战，我想最好的答案就是：只要心中有爱，只要足够专业，就能得到大家的信任和肯定。我和我的同事们，一直怀揣着一份教育情怀和对孩子们发自内心的爱，一如既往走在专业提升和终身学习的路上。”对于这一问题，赵娟娟园长表示。

　　在当天谈话的最后部分，我们也就事业发展与养育子女等话题与赵园长取得了沟通，毕竟，教育工作者们也要面对自己的家庭和自己的孩子，有关这一话题她说“干好工作是社会赋予的责任和使命，经营好自己的家庭同样也很重要，因为唯有一个个小家庭幸福了，社会才会更加和谐。我没有觉得两者之间存在冲突，用做事业的心去经营家庭，把对家人的那般爱倾注到工作与事业中。不管是教育自己的孩子还是幼儿园的孩子，我想说的是：心中无爱，何以育人?专业不提升，又何以育人?”

　　“教育好一个孩子就是帮助一个家庭获得幸福，无数个小家庭幸福了，社会才会更加和谐。这份责任和使命时刻鞭策着我和我的同事们。”这是本次采访中，赵园长对于所从事的教育事业的总结和概括。不论身在何处，教育的使命从未有停驻，心怀对事业赤诚的爱，期待桃李满天下的精彩未来。