随着世界全球化与跨文化语境的发展，各种矛盾和冲突在世界各地衍生，成为当今最突出的时代特征。面对瞬息万变的环境给人类带来的持续性危机与挑战，各个领域的领袖应主动做出适应性的决策。

9月，郑州大学——亨利商学院“世界青年领袖成长营”培训活动进入尾声。在抵达英国之初，营员们就受到了雷丁大学亨利商学院院长John Board的亲自迎接。这次毕业典礼，则由亨利商学院副院长Yinshan Tang致以贺词，并由信息与会计学系主任Keiichi Nakata 为学生颁发结业证书。

此次活动不仅整合雷丁大学亨利商学院最优秀的资源和师资力量，更是亨利商学院打造跨文化合作平台的首次尝试。营员们纷纷表示收获了一次特别的跨文化学习经验。

“世界青年领袖成长营” 郑州大学经验分享会

“世界青年领袖成长营”首次走进英国老牌商学院

作为英国1994大学集团成员，雷丁大学（University of Reading）建于1892年，并于1926年正式得到皇家授权。亨利商学院（Henley Business School）是英国第一所商学院，其前身为亨利管理学院，于2008年与雷丁大学合并正式成立亨利商学院，但仍保持自主运作和经济的相对独立。

70年前的亨利商学院由企业而建、为企业而生，如今的亨利商学院的学术范围已经成功扩展到领导力、文化理解、可持续发展、战略决策、信息系统和人工智能等前端领域。

此次与郑州大学的合作，也是被誉为“世界最大的商学院”之一的雷丁大学亨利商学院第一次举办国际夏令营活动，不仅获得院方领导的“大开绿灯”， 还得到了中国华为(英国)ICT实验室的鼎力支持，这使得筹备活动在一个半月内迅速成功。

“亨利——世界青年领袖成长”培训项目，不仅整合整个雷丁大学和商学院的优质资源、融合了100余年最精髓的育人授业经验和雄厚的师资力量，更是与亨利商学院广袤的校友资源相结合，努力打造杰出大学生的跨文化学习、交流和合作平台。

亨利商学院希望通过这次的成功经验，联合中国华为(英国)ICT实验室等组织机构，在世界范围内选拔人才、培养世界青年领袖。据华为(英国)ICT实验室负责人金瑾老师透露，训练营的优秀学员将被授予亨利商学院HAINA奖学金和华为云计算或AI的工程师证书，成绩合格者将被录入华为全球人才库，申请华为工作时将被优先录取。

亨利商学院副院长Yinshan Tang和“世界青年领袖成长营” 项目组负责人王颂怡

70％的学习发生在实践场所

亨利商学院“世界青年领袖成长营”项目组负责人王颂怡，在接受采访时表示说：“我们是“实时学习”的倡导者。我们认为：教育不仅是传授知识，同时知识实践的过程也是很重要；而在实践的过程当中，沟通技巧，文化理解，领导艺术更是当今时代成功的必然要素。”

70％的学习发生在工作或实践场所，“世界青年领袖成长营 ”是在此基础上，为广大青年学生量身打造的国际人才培养计划。在世界青年领袖成长营里，知识拓展、领袖才能、文化理解、思辨思维，五大板块环环相扣。培训内容不仅是基于的案例研究，更是将课堂和与项目、环境和个人持续发展相课堂结合的“私人定制”。

8月23日，在参观了白金汉宫、大英博物馆、皇家阅兵沙场等英国著名景点后，成长营的营员们来到了英国议会并在专人陪同和介绍下，实地考察英国法律制定的最高机构。

在12天的学习和见习中，营员们不仅学习了英格兰和威尔士司法体系、法律构成及制定过程，还特别学习了英格兰宪法、行政法，和英国公司法、合同法、国际商法，并获得了来自英国专家的、针对国际仲裁及国际仲裁员职业前景专业指导。

“世界青年领袖成长营”优秀营员任慈

在皇家刑事法庭做见习法官

来自郑州大学法学院的任慈，获得了前往英国伯明翰伊丽莎白女王二世皇家刑事法庭做见习法官的机会。任慈的导师是一位近70岁高龄的皇家刑事法庭大法官（His Honour Judge）Patrick Thomas Q.C.，自50多年前毕业于牛津大学以来，一直在法律事业上耕耘。

“这次的经历对我法律学习生涯中影响深远。 做见习法官的具体任务并不算难，但对我来说，难的是百分百融入一个纯英文的法律用语环境。这次见习却彻底改变了我之前对于英国人‘高傲’、‘古板’的印象，”任慈说。

任慈每天的工作开始于早上九点开庭，并于每天下午五点结束她每天的庭审工作。每天的工作强度之高，庭审时间之长，让还未适应英国生活的任慈应接不暇，是七十岁的导师的工作热情鼓励了她。面对繁重的工作，大法官没有丝毫的倦怠。

在适应工作的过程中，任慈慢慢切身体会到了英国和中国的庭审制度间的差异，这包括辩论制度和陪审员制度等。见习结束后，“优秀营员”任慈顺利获得了“亨利——世界青年领袖成长营结业证书”，来自大法官导师的肯定，还有申请英国G5大学的特别推荐信。

领袖创造决策，决策影响世界。“世界青年领袖成长营”把培训重点放在了大学生的领导才能和领导决策能力上——以大学生为代表的杰出青年在如何成为未来领袖和做出决策的道路上，应该主动出击、通过学习及不断地实践而获取，从而在未来能够肩负起历史的重任并建设一个可持续发展的未来世界。