随着信息时代的发展，娱乐化知识传播成为教育领域的新兴力量，网红导师们利用娱乐化的方式，吸引大众关注，迅速抢占知识传播的流量高地。

周文强老师可谓是其中翘楚，抖音曝光近千亿，相关话题量超200亿，常年稳居喜马拉雅平台知识付费财商赛道前列，屡屡缔造知识赛道爆款的他深谙年轻人的喜好和学习习惯，以受众的盲点和痛点为驱动，在专业与通俗之间找到最佳平衡，为专业教育找到了一种大众化延伸的成功范式。

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用娱乐造兴趣，靠兴趣做教育

相较于传统的知识传播途径，新时代的年轻人更喜欢借助互联网平台进行学习。视听语言的生动性、丰富性和内容的趣味性，对于知识冲破界限，走向大众起到了关键作用。

其实，以周文强为代表的网红导师，是通过二次创作的方式，将授课内容进行压缩、提炼、升华，使其更加吸引眼球，不断刺激公众的求知兴趣，进而拓展了专业知识的传播广度和社会价值。

周文强老师说，“年轻人群在享受娱乐的同时，对于自身素质提升和知识积累的追求从未停止。”因此，将知识娱乐化同时兼顾了受众的多维需求，事实证明，这吻合当今时代知识传播的特点，是教育升级的有效尝试。

周文强老师强调，“娱乐化并不意味着低俗化，娱的是过程，而不是内容。”娱乐化的目的是使更多的人能接受，在学习过程中更加实现轻松化和亲民化，但这并不影响课程内容的核心依然是严肃、严谨的知识。

关注是学习的前提，快乐是学习的途径，知识娱乐化更易于吸收和消化，能帮助人们更好地记住和理解知识内容。对于一些觉得学习枯燥无味的人来说，娱乐化手段可以使其打破学习的障碍，更轻松地掌握知识。

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教育升级的秘诀是，网感+情感

“内容要有趣，先要人有趣”，作为80后的周文强，他标志性的娱乐化教学方式，事实上是源自于他对于年轻人的情绪共情和价值共振，而这背后是他每每提起都会以调侃的幽默语气淡然处之的辛酸经历。

15岁那年，家道中落的周文强为了替家人还债，毅然选择辍学打工，前后共计更换过26份工作，横跨12个行业，住地下室，睡工地，啃干硬馒头，遭质疑，被辱骂，但即使生活再艰难，他依旧笑对处境。

为了改变命运，周文强用打工攒下的几千元钱报名了电脑学习班，并由此接触上了网络上的财商知识，彻底唤醒了他的思想与斗志，给予了他全新的能量和人生的指引，更是开启了他投身财商教育事业之路。

周文强老师说，“财商是帮助人们实现财富自由、人身自由和心灵自由的过程”，一切自由如果没有真正愉悦自如的气氛，就无法从根本上带给人们幸福。

新时代下教育升级重要的意义就是破解进入学习的路径，谁能把握新工具，用好老工具，这就掌握了事业倍增的发展力量。互联网是新工具，但它放大的其实是极致的人性情感，是平凡人生的酸甜苦辣，让年轻人能够更加直接的体会到学习之于人生命运的意义。

网感+情感赋予教育的升级，正是让教育者主动靠近学习者，从成长需求出发，让施教的理念真正落地。周文强老师相信，从根本上说，利用网感传播教育，和传统育人的初衷和终极目标不但不相违背，更是打开了更多新的可能。